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给宝宝起个好名字婴儿怎样知道你在叫他

发布时间:2019-12-04 10:49:58 阅读: 来源:染色机厂家

母亲看着坐在婴儿椅里的孩子,叫了 一声婴儿的名字,同时,将手伸进口袋里取奶瓶。治疗师听到了名字,便一边看着婴儿,一边向母亲问起这个名字的发音、缩写和文化来历。母亲简短 如实地回应,明确了婴儿的名字,然后,她将奶嘴.放进7婴儿的嘴里。

在听到和询问婴儿名字的那一瞬间,治疗师( 尽管早知道婴儿的名字 感觉自己似乎不曾知道这个名字,似乎婴儿没有自己的身份。就在那一刻,母亲连续的讲述也停了下来。被命名的 ”婴儿自我” 好像与 ”母亲自我” 分开了一样,在这间屋里、在治疗中、在治疗师的心里给了她一个专属空间。就在此刻,认知的过程在三人之间发生了 ( Sander,2000:14 ) ——婴儿能体验到治疗师和她母亲正在一起讨论她,意识到自己被另外一个人知道,母亲和治疗师内在的改变也让婴儿开始意识到自己的存在。三人共享了这意识的一瞬间。

然后,婴儿哭了起来,挣扎着将奶嘴吐出。母亲将牛奶换成了水,结果婴儿吸了很多。母亲将视线从婴儿身上移开,不再喂婴儿,转而继续讲述她的想法和情绪。治疗师温和地对婴儿询问道“那些水是你喜欢的吗? 你不想要牛奶——你是想要水吗?”

以这种方式,治疗师和婴儿主动建立了联系,这表明治疗师能理觯婴儿的内在需要。通过询问婴儿水的问题,治疗师向婴儿表示 婴儿有自己的想法和感情,而且与他人的不同。温和的声音和而部的表情都是为了匹配婴儿理解的需要,母亲证实婴儿已用这种新的方式表现出能够与治疗师说话了,并建立了联结。这表明她有自己的锵要 愿望,并且这些需要和愿望能够被人听到、看到、想到 理解和关注。因此,婴儿开始寻找,一种能进人母亲与治疗师的谈话以及心里的方法。后来,当她表达出更能沟通的迹象时,她的哭泣和她的姿势慢慢地呈现出她母亲心态的一部分。通过引导,这个被新命名的婴儿开始发生变化,逐渐成为访谈的积极参与者。因为婴儿的名字被分离,母亲进一步表达了她的焦虑: 母亲的想法对婴儿的心理形成的影响。

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